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20xx年的工作已经结束，根据自身工作的实际情况，我对自己的工作做出分析评定，总结经验教训，提出改进方法，以便自己在今后的工作中扬长避短，为今后不断改进工作方法，提高工作效率提供依据。
从3月份到现在，我来瀛源公司已经快1年了，这1年是我过的最充实的1年，作为一名主管师，我将工作定位为协助好项目经理的工作和不断的自我学习充实。在完成工程的材料计划和基本的施工测量放线的同时，还编制施工方案、技术交底，并负责工程技术资料的指导与编制，和质检员一起进行现场质量检查，以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。
在工程施工过程中，我一直以积极的心态认真地对待自己的工作，在从事的各项工作中，都能尽职尽责，以求的完成工作任务。“不要急于出成绩，埋下头来干工作”，是领导教会我的工作态度，从而提醒自己不要好高骛远，要脚踏实地，多干实事，在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。
①认真审核施工图，这是施工技术管理中的第一步，也是关键的一步。要搞好工程施工，就必须首先熟悉施工图纸，掌握设计师的意图，完成从图纸了解设计意图再回头修订图纸的过程（即完成图纸的施工前会审），其次要强化对图纸的了解程度，熟悉工程的基本概况，考虑具体的施工方案，初步明确工程技术施工的重点、难点，为以后的施工操作行为做准备。比如：26#楼联廊处结构上多设一根梁，影响了整个立面效果。28#、29#楼局部梁没有配筋，无法按图施工。31#楼门窗尺寸不一致，等等问题。在发现了这些技术问题后，我及时与甲方工程部领导和设计人员沟通，根据现场的情况和规范要求，提出良好的建议和处理方案，最终达到解决问题，确保了施工图的准确性和完整性。
②在工程施工过程中，测量放线工作是重中之重，它贯穿整个工程施工的始终，是工程施工的灵魂，要想工程干好，必须把测量放线的工作做好，所以施测、校对、复核的程序就一个都不能少（并且施测、复核的工作要有不同的人来做）；其次要结合整套图纸对各个施工层、施工段、施工点进行校对，避免遗漏工程细小的部位构件；再次，就是检查、落实是否工程的实际操作层的理解与自己的思想一致，发现问题及时沟通，把问题消灭在萌芽状态。
③做好技术交底，这是施工技术管理中的中心环节。在查阅了施工组织设计和专项方案设计，针对施工各工序、各部位的特点。进行专门的口头和书面交底并作施工日志记录。比如：钢筋的绑扎、模板的安拆、砼的浇筑、填充墙的砌筑、脚手架的搭设等等。技术问题做到预控在先，交底在前，为工程的施工质量，安全、进度奠定了基础。
本学期在各级领导的关怀和帮助下，刘飞院长带领着机电系全体23名教职工认真工作，注重实效，创新方法，以学生为根本，尽力避免形式化，工作成绩实实在在。机电系这支队伍也饱经磨练，更加成熟。我系的工作总结以考核指标体系为主轴，强调重点工作，突出亮点工作。具体如下：
制度与职责：我系一直很注重制度建设，注重用制度来管理系部，特别是现阶段人员少工作多的情况下，制度建设显得尤为重要。目前我系的各种系部规定、实施细则、实施办法已有44个，涵盖所有管理范围，基本实现了制度齐全。系主任、副主任(学工、教学)、办公室主任、学工负责人、分团委、教学团队负责人、教师、辅导员岗位职责齐备。这些制度与职责是根据我系实际情况来制定，具有好的可操作性。如机电与建筑工程系档案管理制度，今天的资料就是按该制度执行得到的。
计划管理：本学期各项计划齐备，执行较好。不仅有系部总的工作计划，还有老师个人工作计划，还制定了分团委工作计划、教学团队工作计划、教研工作计划、精品学生活动计划、听课计划等,并且严格按计划去实施。
学习型团队建设：我系高度重视学习型团队建设，制定了详细的学习计划，希望通过学习提高我系整个团队的思想高度、业务水平和团结协助精神。按照计划我系先后进行了一系列的学习活动。如学习学院青城山会议精神，学习学院教学工作会议精神，学习十七届六_精神，精品学生活动开展大讨论，素质拓展学分专题学习，新辅导员的专题培训，辅导员到龙泉进行素质拓展训练，如何提高课堂吸引力的讨论学习，精品课程开发与建设专题学习，教师斯维尔三维算量软件和宏业计价软件培训，讲课比赛参赛技巧学习，党组织生活学习会等，我们的每一次学习，都力求收到实效，学一点，会一点，是一点。通过学习，我系11级辅导员的数据良好，平均分已不在末尾;新老师的教学水平明显提高，王宏伟、袁国枢两位老师的学生评教名次大幅提升，很多时候明显感受到学生对于他们的喜爱;并非建筑专业出生的伍坪老师通过自身的学习，完全站稳了讲台;李娜、于晓波老师更是在优质课竞赛中分别获得一二等奖。
1、招聘：目前我系已招聘9人，全都报学院通过，建筑类7人，机电汽车类2人，其中有5是名建筑类研究，4人有工作经验，其中刘莉工作六年，建筑学专业，从事设计工作，伍军工作4年，作过项目副经理。本科毕业无工作经验者只有1人，且作为实训老师聘用。从目前的情况看本学期我系的招聘成绩是可喜的，这得于我系对招聘工作的高度重视，前后两次向西南交大等高校以及高校教师招聘网发布招聘信息，一有简历，就立即研究决定是否合适，然后通知试讲。并主动向学院提出去参加西华大学大型招聘会，并成功招了2人。
2、教师暑期实践：3人参与，全部到企业一线，下工地;特别是于晓波老师实践锻炼近两个月，每天早出晚归，还经常抬上百斤的发动机，最后在实训总结会上的精彩发言无不让人感动与震撼。
兼职教师队伍建设：本学期我系新增兼职教师约20人，除了个别年龄较大且一直在高校工作的老师外，其他新增兼职老师都进行了试讲，专兼职教师会开了三次，并制定了兼职教师考评指标体系，并传达给了兼职老师;
1、新生报到工作：我系制定了详细的迎新工作方案，开展丰富多彩的入学教育活动。特别是企业专家讲座，效果很好;但该项工作其实比较困难，主要是学生多，大教室紧张，我系克服了很多的困难，才使讲座结束。另外我系精心准备，由辅导组织了11级新生户外素质拓展活动，取得良好效果。
2、积极开展就业指导，专门召开了系就业工作会议，布置就业任务和目标;毕业班辅导员利用周末晚会做好学生就业指导，如：面试技巧、建立制作、就业形式分析等指导。
3、招生工作：我系全体人员都参与了招生工作，且很多人员为各小组的得力干将。如刘磊老师跨眉山、崇州两组，在两个组得到的招生奖励都是最高的之一;文金彪老师为遂宁组提供了大量的关系资源，并为招生以及回访投入了大量时间;刘洋作为南充组小小组长，负责南充市区，超额完成了任务;其他老师都为招生工作全力以付出;我系积极动员学生参与招生，为全院选拔输送了大量的学生，学生的能力与努力也得到了各小组的充分认可。
1、建立了我系少数民族学生学生信息档案和需要重点关注学生信息档案，并将相关信息报送保卫处，协助我系做好安全稳定工作。
3、制定我系学生顶岗实习安全管理办法和要求：辅导员老师每周要与学生电话联系、深入学生寝室、监控学生归寝情况、对学生进行集中教育等，并填报我系制定的“安全管理周报表”，和“与学生的联系情况记录”(有原始材料)
学计划管理我系专业培养计划完整，11级培养方案经修订已于开学中期上报教务，包括新专业。我系开课是严格按照教学计划要求进行，教材等教学资料完善。
教行和教学常规检查：我系教学任务分配合理，在新生班级缩编后造成伍坪老师课时相对较少，但紧接着的课程实训和工种实训使伍老师的课时任务相当饱满。我系对教学的备课、上课、作业、复习、考试、听课等等各环节都作了明确要求。教学常规检查分期初、中、末三次，另进行了课堂教学专项检查，对在检查中发现的问题系部进行核实并讨论后及时与任课师和班级进行了反馈，并强调了解决问题的方法;本学期我系针对教学工作进行了多次专题研究，如师德师风建设、考试改革问题、教学方式改革等等，晓波老师的公开课就是教学方式改革的成效。
考试组织管理：针对日益严峻的考试作弊之风，为端正学风，保障公平，我系在总结以往考试工作的经验教训上，对建筑类专业各门课实行全面统考。主要方式为一门课程由几名任课老师各自出题，系上再派专人负责试卷的组合与题目替换，最后考试内容任课老师不知晓。同时负责组卷的人给出统一的复习资料。该方式已经实施，正待检验效果。对于考试教育，我系要求辅导员连续三周必须在周末晚点名时进行教育，学生签订诚信承诺书;要求老师监考必须严格，要严防死守，一旦作弊既成事实，将处分到底。
教学团队建设：我系人员少，故必须精，必须加大团队建设力度。因此，本学期我系分团队制定了详细的团队活动计划表，制定教学团队考核指标和教学团队负责人考核指标，另制定了教学团队负责人培养计划。我系两个教学团队本学期都进了大量的教研活动，对提高教学团队的战斗力有很好的促进作用。专业建设：专业特色是我系教学工作的诉求所在，专业建设的重点也在专业特色。我系目前各个专业都制定了专业五年发展规划，规划中也明确提出了专业特色。本学期围绕专业建设、专业特色我系进行了一系列的工作。如申报省级特色专业项目，为申报此项目，我系下了很大力气，将该项目分成四个小项目，从师资建设、教学改革、实训基地建设、校企合作建设等方面深入研究，并成团申报。另我系大力配合对外合作处申报了“建筑工程模拟招投标实训基地建设项目”，申报材料专业部分全部由我系完成。我系本学期还准备了两门精品课程的申报材料，课程大纲，教学进度，教材，包括视频材料都已准备好，遗憾的是本学期教务未组织申报。为打造特色，我系围绕专业建设、学生培养开展了精品学生工程系列活动，成效明显。我系本学期还申报了两个新专业，获批一个。我系积极组织老师参加优质课竞赛，比赛前，专题研究参赛注意事项，讨论讲课的方式方法。全部教师参与初赛后，对参加决赛的两位老师又开专题会提出很多好的建议和意见。最后我系的李娜和于晓波老师分获一二等奖;在课改方面，于晓波老师对汽车文化课进行了大胆的改革，以小组分享式的教学方法完全改变了传统的课堂，使学生的参与度空前提高，迟到旷课情况基本杜绝，晓波老师也深受学生喜爱，从学生的态度和评教可见一般。作为新老师的袁国枢也大胆尝试教学改革，在房屋建筑学课程中融入大量的实践环节，学生参观工地，做建筑模型，小组讨论等，也使学生的学习参与大幅度提高。我系将由外聘老师教学建筑施工工艺课和混凝土结构两门课程的实践课时单列出来排课，由我系专职教师来完成，有力的保障了实践教学的开展，提高学生动手能力。
常规教研方面我系制定了详细的教研活动计划，并努力实施。除了学院的活动、会议影响外，我系每周四下都会进行教研活动，从讨论顶岗实习、毕业设计到说课再到优质课，评学等等，我系教研活动开展的丰富多彩。领导、教师听课评课达到了规定要求，特别市评课对任课老师的促进是很大的。
教学科研方面我系除了申报的科研项目还有组织学生参加竞赛，我系参加了全国建筑信息模型(BIM)建模大赛。在10月份已报名成功，且已在官方网站上注册，我系有6支队共24人参赛，我系已对学生进行了四个星期的培训，20__年1月-3月将正式提交作品;另我系组建了12个全国数学建模小组，制定了相关的计划、实施方案，并对学生进行了近半学期的培训。根据指标，组织学生参加竞赛是应加分的。但教务以没有成果未统计我系的此项工作，恳请我们考核小组能给予考虑。
学术讲座：我系本学期共进行了7场讲座，每次讲座都让学生收获颇。
